Gönül Dergisi | Kültür ve Medeniyet Dergisi

Takip Et

İletişim Dili

Bu Yazıyı Paylaşın:
İletişim Dili

Çocuklarınızın Hayallerini Yıkmayın

Çocuklar hayal kurarlar. Siz onların hayallerini yıkmayın. Böylece çocuğunuzun hayal kurmasına izin vererek onun gelişimine katkıda bulunmuş olursunuz. Bazen biz yetişkinler bile hayaller kurarız, gerçekleşebileceğini düşünür mutlu oluruz. Çocuğunuzun yaptığı da tam olarak bu aslında. Bazen gerçekte olmayan hayali kahramanlar oluştururlar onlara değer verir, onlarla oyunlar oynar, bazen aslında hiç görmediği bir şeyi sanki onunmuş gibi anlatır zevkle heyecanla, hiç gitmediği yerleri sanki yıllardır orda yaşayan bir yetişkin gibi anlatır. Böyle durumlarda sakın çocuğunuza kızıp onu engellemeyin. Onların hayallerini dinleyin, onların zihin dünyasının gelişmesi için bu gerekli. Siz benim çocuğum yalan mı söylüyor? diye kızmayın. Onlar hayal kuruyorlar bu durum 3 ila 5 yaşların arasında olabilir. Arkadaşlarının yanında onu rencide etmeyecek şekilde davranın. İslam’a göre “Oyun sırasında vukua gelen şeyler hususunda çocukların şahadeti kabul edilmez. Çocuğun ikrarı muteber değildir, kendisine yemin de teklif edilmez.” Bu da gösteriyor ki çocukların özellikle oyun esnasında hayal dünyaları fazlaca çalışır. Hayal kural çocuğa sen yalan söyleme deyip üzerine gitmeyin. Böylece hayal yaşını velilere hatırlatarak “Benim çocuğum ne kadar da yalancı.” endişesine kapılmanıza gerek yok.

Kendinize Yeterince Saygı Duyuyormusunuz?

Kendisine Saygısı Yetersiz Olan İnsanların Özellikleri:

Karar alma aşamasında zorlanma, tereddüt etme ve kararını erteleme.

Beklentilerinin gerçekleşmemesi düşüncesiyle devamlı endişelenme.

Kimi zaman karar alma konusunda çevrenin çok fazla etkisinde kalma.

Herhangi bir zorluk karşısında, almış olunan kararlardan çabuk vazgeçme.

Çevrenin belirlediği koşullara hemen boyun eğme.

Kendisine Saygısı Yeterli Olan İnsanların Özellikleri:

Tercihlerini başarılı kılabilmek için olabildiğince etkin davranma.

Karar alırken genellikle kendi düşüncelerini dikkate alma.

Kişisel kararlarında tüm güçlüklere rağmen direnebilme.

Çevrenin belirlediği şartlardan aleyhine olan kararları kabul etmeme. Kendini olumsuz durumlarda çekip çıkarabilmeleri.

Kendisine saygısı yetersiz olan insanlar Yaratanın ona verdiği nimetlerin farkında değildir. Allah her insana farklı farklı yetenekler ve özellikler vermiştir.

Kendisine saygısı tam olan insanlar Allah’ın onlara verdiği nimetlerin farkındadır. Kendi değerlerini bilen insan yaratıcıya karşı çokca şükredendir.

Etkili Sunuşta Göz Temasının Önemi

Tanıma ve isimleri hatırlamayı sağlar.

Sözel eğitime ve bilgiye olumlu tepki verir.

Ardışık olarak bilgiye, işleme tabi tutar.

Bazı standartlara göre performansını değerlendirir.

Ciddi, sistematik problem çözmeyle ilgilidir.

Eleştirel, inceleyerek okuma veya dinlemeyi sağlar.

Mantıkla problem çözer.

Konuşmayla hatırlar.

Gerçekçi hikayelere olumlu tepki verir.

Sistemli planmaya eğilimlidir.

Özetlemeden ziyade taslakla ilgilidir.

Sözel kaliteleri hatırlar.

İyi tasarımı yapılmış işleri yapar.

Bağımsızdır.

İnsan İlişkilerinde Dinlemek Önemlidir

En yakınımıza bile baktığımıza işiteceğimiz yakınmaları şöyle sıralayabiliriz.

-Beni bir türlü anlamıyor.

-Bir türlü anlayamıyorum onu.

-Anlaşamıyoruz işte.

-Beni bir türlü anlamak istemiyor.

-Ne yapsam anlatamıyorum!

Bütün bu yakınmaların nedeni empatinin yeterince kurulmamış olmasıdır. Zeki insanlar empatisi güçlü olanlardır.

İletişim karmaşık bir süreç değildir. Karşı tarafı dinlememek sorunların başıdır. Dinlememek karşı tarafı anlamamak anlamına gelir. Zira konuşma sentez, dinleme de analizdir.

Burada başarılı ve mutlu olmamızın kökeninde dinleme faaliyeti yatmaktadır.

Publilus Syrus’un dediği gibi çocuğuna büyük bir servet bırakmak isteyen anababa ona iyi dinlemeyi öğretmelidir.

Bilelim ki insan ilişkilerinde dinlemek konuşmaktan daha önemlidir.

İletişimin başarıya ulaşmasında en büyük payın konuşana ait olduğu sanısı bir yanılgıdır. Gerçekte, iletişim eyleminde istenilen sonuçlara ulaşılmasındaki çaba ve sorumluluk, konuşan ile dinleyen arasında ortaklaşa bir temele dayanır. Konuşmanın amacına varabilmesi için ortak duygudaşlık sağlanması gerekir.